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Archivos julio 2025

Taller teórico-práctico sobre “Multiplicación clonal en cafeto”

Participan investigadores, especialistas, técnicos, estudiantes y productores de las Cooperativas de Créditos y Servicios (CCS) mayabequinas, Nelson Fernández, Orlando Cuellar y Raúl Hernández, en el taller teórico-práctico sobre “Multiplicación clonal en cafeto”, en el marco del proyecto mejoramiento de la conservación de recursos fitogenéticos y la política varietal en Cuba; actividad dirigida por la DraC María Esther González Vega, investigadora y profesora titular del Dpto de Genética y Mejoramiento de las Plantas del Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas (INCA).
El objetivo del encuentro, estuvo centrado en dotar a los participantes de las mejores prácticas que permitan la propagación asexual de plantas con características agronómicas productivas superiores; a la vez que, fueron abordados elementos, como cultura general, sobre el origen, desarrollo y evolución del cafeto.
En un ambiente de avidez por el nuevo conocimiento y con las condiciones creadas por el equipo de trabajo de la DrC María Esther Glez Vega, se abundó de forma teórica en lo esencial del método, ventajas e inconvenientes, con el apoyo de excelentes medios audiovisuales. En el área experimental se realizó la actividad práctica, donde los participantes tuvieron la oportunidad de ejercitar y demostrar lo aprendido.
El taller finalizó con la visita a la finca “El Llano” del productor Miguel Cintra Áreas, perteneciente a la Cooperativa de Créditos y Servicios (CCS) Nelson Fernández, propiedad con plantación de Robusta, bien establecida y caracterizada por el rendimiento productivo, vigor y sanidad de las plantas que sirve de fuente de material vegetal para la propagación de café por esquejes.
Nuevamente, el papel destacado de la investigadora inqueña, se materializa con su contribución a la práctica productiva. Mayra Villademoro, de la finca “Robeba” en Tapaste y Felicia Mesa Pérez de la finca “La Pastora” en Jaruco, son un ejemplo de cuanto colabora y hace la mujer productora por diversificar sus fincas con la introducción de las variedades que la ciencia pone en sus manos para mantener la especie y contribuir mediante el extensionismo a la seguridad y soberanía alimentaria.
#CientíficosInqueños.
#ColaboraciónCientífica.
#Ciencia-Productor.
#CienciaPorCuba.

Encuentro con el Comité de Género del Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas
Se reunieron con integrantes del Comité de Género del Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas (INCA), las Especialistas: Arays Mondequin Jiménez, de la Oficina Nacional de Estadísticas e Información (ONEI), miembro del Grupo del Programa Nacional para el Adelanto de la Mujer (PAM) y Suany Arencibia Sánchez, Coordinadora del Programa y Objetivos del Gobierno Provincial; fueron recibidas por las DraC Yanelis Reyes Guerrero y Yanelis Camejo Serrano, Directora General y Directora de Ciencia e Innovación Tecnológica respectivamente, así como, por la MSc Bárbara Benítez Fernández, Presidenta del Comité de Género y Coordinadora por la parte cubana del Proyecto Internacional de Género en STEM, financiado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC), de Canadá, su Coordinadora General, Natalia Ruiz Cuartas, profesora de la Universidad de Guelph, Ontario Canadá y del proyecto por los tres países (Canadá, Cuba y Haiti). presente también, Alberto Miguel, profesor, representante de la Cátedra y del Comité de Género de la Universidad Agraria de La Habana (UNAH).
Las visitantes expresaron que, dentro de la planificación de trabajo fueron afectados un grupo de centros en Mayabeque, visita que tuvo por objetivo, evaluar y comprobar en algunas entidades la implantación del Programa de Adelanto de la Mujer y a su vez, intercambiar con algunos Comités de Género, entre ellos le correspondió al INCA, la Universidad Agraria y al CENSA, a fin de conocer la implantación, participación, cohesión e integración de las tres instituciones con respecto al programa.
Tanto la MSc Bárbara Benítez, como el representante por la Universidad explicaron los resultados obtenidos hasta la fecha, significando la identificación de las brechas existentes en las que aún hay que trabajar.
El encuentro fluyó en un ambiente de cordialidad. En el intercambio, las Especialistas expresaron y apreciaron la experiencia del Comité de Género del INCA, a quien le corresponde continuar fortaleciendo el trabajo sobre las brechas pendientes, estudios que se están realizando.
#CaminoALaIgualdad
#Cuba
Aniversario 49 del Ministerio de Educación Superior

El Ministerio de Educación Superior (MES), fue fundado El 19 julio de 1976, en el marco de la reorganización del estado socialista cubano y como parte de la ampliación y diversificación de los centros de educación superior en todo el país.
Es la Institución encargada de dirigir la Educación Superior en Cuba, con el objetivo de aplicar la política educacional en el nivel de la enseñanza superior y dirigirla metodológicamente, para contribuir a la formación integral de los estudiantes universitarios del país, que garantice en los mismos una sólida cultura político ideológica y social humanística y una elevada competencia profesional, para defender la Revolución en el campo de las ideas y cumplir cualquier tarea que se les encomiende. Responde directamente por los resultados de este proceso de formación en los centros de educación superior adscritos al Ministerio de Educación Superior.
Desde el mismo Triunfo de la Revolución, en enero de 1959, fue declarado el carácter gratuito y democrático de la educación en Cuba, lo que significa que todos, independientemente de su raza, sexo, credo religioso o procedencia social, tienen acceso a la educación, y que el Estado garantiza la escolarización de todos los niños y jóvenes en edad escolar y brinda múltiples facilidades a los jóvenes y adultos que están en disposición de continuar estudios especializados y superiores.
En enero de 1962, el Gobierno Revolucionario realiza la Reforma Universitaria, importante momento histórico que permite determinar las tendencias en el desarrollo de la educación superior en Cuba en estos años, y mediante la cual, entre otros aspectos, se modificó el régimen de gobierno universitario, se reorganizó la estructura de las universidades, se inició el desarrollo de la investigación científica, y se crearon muevas carreras. Además, se fundó el sistema de becas universitarias, cambió la estructura de la matrícula según las necesidades del país, y se estableció la relación del estudio con el trabajo, principio básico de la educación cubana que está presente en todos los niveles del Sistema Nacional de Educación.
En los doce años que van del curso 1959-1960, en que triunfa la Revolución, al 1970-1971, la matrícula en las universidades creció en 10 mil estudiantes, mientras que en los siguientes 10 años, el crecimiento fue de 155000.
En Noviembre de 1972, se crea el Centro Universitario de Camagüey, que pasaría a ser Universidad en Mayo de 1975; siendo así, la primera Universidad creada por la Revolución.

Por estos primeros años surgen y se desarrollan los cursos universitarios para trabajadores, y posteriormente entre los años 1972 y 1976 se crea un número significativo de filiales y sedes universitarias, dependientes de las 3 universidades, con el objetivo de extender la educación superior a diferentes regiones del país. Estas filiales y sedes universitarias se irían convirtiendo en centros de educación superior independientes.

La formación de profesionales en Cuba está basada en cuatro principios fundamentales:

  • Currículo de amplio perfil donde se ponen de manifiesta dos ideas rectoras:
    • La unidad entre la instrucción y la educación
    • El vínculo entre el estudio y el trabajo
  • La educación continua en todas las áreas del conocimiento
  • La investigación como parte integrante de la misión de la universidad
  • La extensión universitaria como un proceso del quehacer universitario.

El 19 de julio, cumple el MES 49 años de fundado y con su gran ejército de jóvenes, dirigidos por profesionales experimentados, quienes, empuñando sus lápices y libretas, reafirman el SI POR CUBA SOCIALISTA; una nueva generación convencida del rol que le corresponde, porque son la continuidad.
Aun en las complejas condiciones que vive el país y bajo el recrudecimiento del criminal, ilegal e injusto bloqueo impuesto por el gobierno de los Estados Unidos, quien utiliza además las campañas mediáticas manipuladoras; los jóvenes universitarios cubanos, están presentes para defender la patria. Por eso vemos como un pueblo nuevo va surgiendo de nuestra juventud. Y tenemos derecho a sentirnos confiados.

#UniversidadEsRevoluciòn. #Forjando Futuro.

En el marco de las actividades por la fundación del MES que realiza el Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas, llegue a todos nuestras Felicitaciones.